charls日本語教師の金銭事情 charls
2021年9月27日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。日本語教師のcharlsです。 昨年からのコロナ禍によって、ずっと対面形式の授業をしていた日本語教師が、オンライン形式の授業に興味を持ったきっかけや、実際 …
タッチメンN4会話例 「ために（利益）」
2021年9月14日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「ために（利益）」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「ために（利益）」の導入例、使い方 …
USYOUSYO日本留学記１ 迷った時こそ、難しい道を選ぶ
2021年9月10日 タッチメン わかりやすい日本語教育
日本に留学に来たばかりの頃、語学力を伸ばせず悩んだ経験があり、留学をやめようと考えました。 私は、留学が始まって二週間ほど経っても、日 …
USYOUSYO日本留学記１ 知难而进
2021年9月10日 タッチメン わかりやすい日本語教育
适应了两周，也还是听不懂日本人说的话。
我开始逐渐害怕说日语，不敢说日语。在日常生活中也是能用中文和英文时绝不说日语。 这样明显更提升不了日语水平，而且形成了一个恶性循环。 …
charls日本語教師ゆえの日本語教師批判 charls
2021年9月8日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。日本語教師のcharlsです。 昨年からのコロナ禍によって、ずっと対面形式の授業をしていた日本語教師が、オンライン形式の授業に興味を持ったきっかけや、実際 … タッチメンN4会話例 「ために（目的）」
2021年9月1日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「ために（目的）」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「ために（目的）」の導入例、使い方 …
