N3文法「〜てくる」徹底攻略！初級から中級までの全用法まとめ
2026年10月15日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【教案・文法解説】「〜てくる」徹底攻略！初級から中級までの全用法まとめ・「〜ていく」との違い・学習者が落としがちな盲点と指導法 1. …
N2文法N2文型 「～とする・～とされる」
2026年10月13日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【教案・文法解説】「〜とする・〜とされる」徹底攻略！「決定・規則」と「客観的事実」の使い分け・「〜と言われている」との違いと指導法 「能動型の『〜とする』と受身型の『〜とされ …
N3文法N3文型 「～から～にかけて」
2026年10月13日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【教案・文法解説】「〜から〜にかけて」徹底攻略！「〜から〜まで」との違い・述語の継続性ルール・教案作りのポイント 1. 導入部（リード文）
「『〜から〜まで』と『〜から〜に …
N2文法N2文型 「にかけては」
2026年10月11日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【教案・N2文法解説】「〜にかけては」徹底攻略！「〜において」「〜に関して」との違い・前後の制約と指導のコツ 教案作成や授業準備の際、「『〜にかけては』と『〜に関して …
N3文法N3文型 「〜ような／〜ように（例示）」
2026年10月9日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【教案・文法解説】「〜ような／〜ように（例示）」徹底攻略！比喩との見分け方・係り受けの罠・多義用法との使い分けまとめ 1. 導入：教案作成に悩む日本語教師のための本記事の目的 …
N3文法N3文型 「ようになっている」
2026年10月8日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【教案・授業準備】JLPT N3文法「〜ようになっている」徹底解説指導ガイド 1. タイトル＆リード文
日々の授業準備や教案作成に追われ、時間との戦いを続けている日本語教師 …
N3文法N3文型 「～際に／～際は」
2026年10月6日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【JLPT N3文法】「～際に／～際は／～際には」の意味・接続・使い分けをマスターしよう！【復習ノート】 みなさん、こんにちは！いつもYouTube動画で …
タッチメンN4文型 「使役（許可）」
2026年3月2日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【日本語学習者必見】「使役」は怖くない！相手の「やりたい」を叶える「許可」の使いこなし術
日本語を学習している皆さんは、「使役（しえき）」という言葉を聞くと、どのようなイメージを …
タッチメンN4文型 「使役（強制）」
2026年2月25日 タッチメン わかりやすい日本語教育
「命令」だけじゃない？日本語の使役形（強制）を完璧に使いこなすための究極ガイド 1. イントロダクション：なぜ「使役」でつまずくのか？
日本語学習を …
タッチメンN4文型 「ところ」
2026年2月15日 タッチメン わかりやすい日本語教育
【JLPT N4】「～ところ」の使い分け完全ガイド：タイミングをマスターしよう！ 1. はじめに：日本語の「タイミング」を表す魔法の言葉
みなさん、こんにちは！日本 …
