charls自作漂流論 「塵は誇りであるという持論」 charls
2021年8月23日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。日本語教師のcharlsです。 昨年からのコロナ禍によって、ずっと対面形式の授業をしていた日本語教師が、オンライン形式 …
タッチメンN4会話例 「～かた」
2021年8月21日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「～かた」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「～かた」の導入例、使い方、前件後件のルー …
タッチメンN4会話例 「ようと思う」
2021年8月18日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「ようと思う」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「ようと思う」の導入例、使い方、前件後 …
タッチメンN4会話例 「つもり」
2021年8月12日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「つもり」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「つもり」の導入例、使い方、前件後件のルー …
charls会話指導を、あまりしない日本語教師 charls
2021年8月10日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。日本語教師のcharlsです。 昨年からのコロナ禍によって、ずっと対面形式の授業をしていた日本語教師が、オンライン形式 …
タッチメンN4会話例 「ようになる」②
2021年8月5日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「ようになる（習慣の変化）」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「ようになる」の導入例、 … タッチメンN4会話例 「ようになる」①
2021年7月29日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんこんにちは。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「ようになる」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「ようになる」の導入例、使い方、前件後 …
タッチメンN4会話例 「可能形」②
2021年7月23日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんおはようございます。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「可能形（能力）」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「可能形」の導入例、使い方 … タッチメンN4会話例 「可能形」①
2021年7月21日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんおはようございます。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「可能形」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「可能形」の導入例、使い方、前件後 …
タッチメンN4会話例 「ことができる」②
2021年7月14日 タッチメン わかりやすい日本語教育
みなさんおはようございます。 この記事では日本語専任講師歴7年以上の経験から、N4文型「ことができる（能力）」の会話例、例文をいくつか紹介していきます。（「ことはできる」の導 …
